bir tane kasaba okulunda 20 süre önce yaşamaknan korkunç bir tane kazanın ardından, öğrenciler bu trajedinin süredönümünü anmak için başarısız olan oyunu yeniden canlandırmaya karar verirler. Ancak, bazı şeylerin eski halinde bırakılması gerektiğini çok dmahfilam edenmeden keşfederler. sinema yapıti, seyretyiciye etkileyici görseller sunumarak başlar. Özellikle 20 süre öncesinde yaşamaknan korkunç kazanın detayları etkileyici bir tane şekilde aktarmakılıyor. Ancak, öykünün ana kısmına gelindiğinde stresli ve gerilim yoğun bir tane atmosfer yaratılıyor. Öğrencilerin bu güya saygı duruşu, kasabanın zifiri tarihini gün yüzüne çıkarır. Yönetmenin, gençlerin trajediye olan bakış açısını ve başarısız olmuş bir tane oyunu yeniden canlandırma sürecini heyecan verici bir tane biçimde yansıtması, seyretyicinin ilgisini çeken bir tane başka unsur. Ancak, belirsiz natürel gelişimleri ve bazen çizgisiz yazısi, sinema yapıtii bir taneaz kafa karıştırıcı hale getiriyor. Her şeyin ötesinde, bu sinema yapıtide ayrıca bir tane öğreti olduğunu unutmayalım; dmahfilam edenmişin kasvetli anılarıyla oynamayı seçtiğimizde, onların bize yansıttığı acı ve korku geri dönebilir. bir taneçok sinema smahfiler bu sinema yapıtii, sadece gerilim değil eş vakitda bir tane hayat dersi olarak görebilir. sonuç olarak, öğrencilerin bu naif ve yanıltıcı hareketi, kasabada bir tane kez daha korku saçan bir tane dizi olayı tetikler. Bu sinema yapıti, tipik bir tane korku sinema yapıtii olmaktan öte, dmahfilam edenmişi incelemenın ve dmahfilam edenmişle yüzleşmenin önemine dikkat çeken bir tane yapıt. Ek olarak, bazı şeylerin değişkenlikrilmesi beklenebilirken, bazılarının eş kalması gerektiğine bir tane vurgu yapılıyor. Bu nedenle, seyretyicilere sadece korku ve gerilim yoğun bir tane yazı değil, eş vakitda üzerinde düşünmeye değer bir tane konu sunumuyor.